- 幼升小择校观:作业少 离家近5
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- 2020-03-08 12:01:07
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摘要: [ 校长语录] 金洲小学校长潘阿芳 金杯、银杯不如家长的口碑!我们办学不是办给领导看的,而是要让家长放
[ 校长语录]
金洲小学校长潘阿芳
金杯、银杯不如家长的口碑!我们办学不是办给领导看的,而是要让家长放心地把孩子交给我们。我们希望,孩子在学校里能够享受快乐的每一天,我们一直都在朝着这个方向努力!
培佳双语学校校长张平
质量是我们的生命,学生是我们的希望,家长是我们的伙伴。我们力求培佳的每一个人、每一件事都散发出育人的魅力,为每个孩子的成长创设最佳的成长空间。
彭浦实验小学校长王春华
在学生的一言一行里,积聚平凡中的高贵;在跃动的一笔一画里,书写智慧灵感的火花;在校园的一事一物里,浸润爱与责任的力量。这就是我们每位彭浦实验小学教师的教育追求。
童园实验小学校长竺亚芬
我们之所以建设“书香校园”,是因为一个人的精神发展史就是他的阅读史。
一个民族的精神境界取决于人们的阅读视野,会阅读的孩子才能走得更高更远。
我们通过阅读让孩子实现三个成长:知识成长、思维成长和精神成长。
海桐小学校长孔宇玮
在“健康身心、高雅情趣、科学精神、国际视野”的办学理念引领下,努力使学校成为学生全面发展、健康成长的乐园。让学生体验成长的快乐,让教师享受教育的幸福。
洵阳路小学校长朱乃媚
孩子在小学的生活不应仅仅是语数外,而应是有一个滋养书香的童年。老师对孩子的评价,不应仅仅是考试分数,而应腾出时间让学生参与各种校内活动,培养孩子各方面的兴趣,让孩子全面发展。
浦东进才实验小学校长赵国弟
成绩不是最主要的,快乐最重要。但是仅仅有快乐是不够的。我们的教育关注两方面:一是培养孩子的综合能力,二是改进课堂效率,提高学习成绩。上小学是人生第一件大事,如果这第一件大事就不快乐,未来会幸福吗?开学两个月,如果孩子不喜欢上学,这是老师的责任。我希望我们的学校成为上海实践最多、体验最多、快乐最多的学校。
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