近年来随着出国留学的热度不断提升，其国际学校作为进入欧美名校的捷径，备受家长青睐。纷纷选择把孩子入国际学校就读。但是对于出国意向不明确的家长到底是选择国内重成绩的公立学校更好呢？还是偏向与西式思维的教学方式的国际学校更适合呢？什么时间送孩子到国外留学更好呢？这可能是巨大多数家长都会遇到的难题。

　　并且顶尖的国际学校学位极为紧缺，甚至要提前一年参加考试，抢占学费 国际学校入学门槛高，入学面试不仅只对学生，还需要考核家长，对家庭教育甚为严格。众多家长会面临一个两难的选择，犹豫不定是该让孩子上国际学校？还是进入划片的一所优质公立小学？是选择能让孩子的学习成绩好的学校呢？还是开放式引导教育的思维好呢？今天小编就来帮各位家长简单的分析一下，一起看看吧。

　　在选择学校之前，家长首先自己回答2个问题：

　　1、我的长远家庭安排是怎样的？

　　把长远目标定好了，再考虑怎样铺垫未来的路。留在国内的，考虑以后是否出国留学；留国外的，移民国外的，考虑怎样更容易融入当地社会。

　　2、会让孩子在大学的时候留学吗？

　　如果打算让孩子在中学或大学留学国外，尽快认清办学的本质区别，以及提前为国外的生活学习打下基础。

　　公立学校VS国际学校

　　公立学校的教学紧张，学生之间的成绩排名对比等竞争激烈，在目前国际化社会下，许多公立学校比以往更重视英语学习。以小学一年级为例，中文已经要求会写简短作文，英语掌握150个单词并会简短日常对话，数学学习20以内的加减法。尽可能每科都拿高分是所有家长的目标，有时候家长为了能让孩子的学习成绩不掉队，在周末课余的时间安排各种补习班。

　　国内的国际学校分两种，一种是非中国国籍的，另一种是中国国籍的。非中国国籍的教育方式是完全西式化，跟国外的学校教学内容，教学理念，管理方式都是完全一样的。另一种允许有中国学籍的学生，国际学校方面以中西结合的模式上课。即平时上课的主要语言是英语，同时也会有每周1-2节的中文课。中国5000年文化，中文的文化基底不是单纯的只言片语能解释清楚。双语课程的设置更有利于中国籍学生。

　　在中文方面，公立学校的语文水平天下一绝，无可挑剔，不仅仅因为中文是我们的母语，更多体现在对诗词歌赋的理解和使用。中文的难度是世界有名，其词语复杂的含义，语句的多变更是需要深层次理解才能体会和运用。公立学校设置的中文课程常以研究和学习名作词人，名作家的文章做样本，深入探究作者的情景，情绪，口吻等，以便灵活运用于日后的生活上，写作上。

　　国际学校则对中文课程设置没有以深入理解为目的，相反以日常沟通为主要内容，中文课程难度低于公立学校。

　　在国内选择就读国际学校必须留意：

　　公立学校的学生于高三高考，更倾向于国内的大学，或者世界名校。（但需要参加额外的雅思、SAT、托福等语言考试）

　　国际学校的学生没有高考，在高中阶段一般设立对应国际大学的课程，如：A-LEVEL，AP课程，IB课程等，这些课程直接与国外大学接轨。（部分学校的英语成绩可以与雅思或托福的分数互换，学生不需要再次参与雅思或托福或SAT等语言考试）

　　很多时候，选择的迷惘来自于问题的指向不清晰，在理清楚思路后，我们再来分析和对比公立学校与国际学校之间的各自优势，根据长短，家长给孩子选择合适他们的教学方式，成功自然事半功倍，水到渠成。

　　在英语方面，公立学校的学生尽管成绩再优秀，普遍逃离不了一种魔咒现象：只会读写听，不会说。表象看，英语口语能力的缺乏主要源于周围的语言环境氛围，其实际则为语言教育方式的巨大区别。

　　有别于国内的英语学习方法，在国外的语言教育，首先是听，听的次数多了，根据听的时候的场景情况来判断猜测意思，然后在类似的场景下使用这些词语，说的能力就自然来了，最后再学习单词的拼写，语法，阅读和写作油然而生。

　　反观于国内，我们也曾经受背单词，背语法的痛苦，没有背的前提，我们连一句话都看不懂意思。

　　以上就是关于选择国际学校还是公办小学的介绍，相信家长们心中都有了大概的目标。北京地区2019年国际学校招生已经正式开始了，如果您有更多关于国际学校的入学疑问，可直接拨打咨询热线，或点击下方#家长有问必答#通道报名，择校指导老师会第一时间致电为您答疑解惑!