相信国际学校的同学们都知道，GPA成绩在美国留学的申请中有着十分重要的地位，是招生官筛选申请人的第一条标准。如果GPA不理想有哪些补救措施呢?下面我们就来和大家介绍一下GPA在申请中的作用和低分如何逆袭。

　　GPA定位

　　GPA大于3.5的同学，在申请时可考虑top50之内的学校。GPA 3.0到3.5的同学，在申请时应考虑美国五十之后，一百名左右的学校。GPA3.0以下的同学申请前一百的学校会比较困难。 当然，以上仅是一个参考。GPA并不决定一切，对于学校来说他们会综合考察你的GT成绩，还有你的研究经历和背景等。 如果想知道自己大概能申到什么水平的学校，可以简要的回复自己的专业，GPA，托福，GRE或GMAT成绩，以及做过哪些主要的项目或科研、实习工作经历，小研安排乐闻携尔的专业留学顾问为你评估一下并提供一些背景提升建议。

　　GPA换算

　　对学生学业状况的评价，美国大学采用-学期绩点平均值 (GPA)来衡量。学期绩点平均值是根据学生成绩、绩点和总学分数来计算。

　　与国内的高考和考研不同，美国的本科和研究生申请虽然也有标准化考试成绩，如GRE、GMAT、SAT，但是美国本科和研究生申请过程中学校的平均成绩，也就是GPA同样重要。很多学校，因为申请人太多，往往会通过标准化考试成绩和GPA加权计算得出一个数字，根据数字排名首先进行初步筛选。

　　所以GPA，也就是学校成绩同样成为了美国留学申请过程中的一个重要因素。而且因为GPA反映了一段时间的学生的学习态度和学习能力，很多时候，甚至比标准化考试更受校方重视。

　　GPA补救方法

　　对于在大一、大二就开始做早期准备的同学来说，了解清楚真正的GPA后，从现在开始要努力考好每一门专业课，使GPA成绩最大化。但如果已经有了一些成绩很差的对未来申请专业相关的基础课程，也不要对其置之不理，要尽自己最大努力去做补救，比如说去了解一下所在的学校是否可以重修课程。有些学校有重考的机会，而且覆盖原先的成绩，完全覆盖，没有补考、重修的字样。要充分利用自己学校的重修制度，尽量把80分以下的那些科目都重修一遍，换一个高的GPA。在这里提供个tips，在重修课程之前和考试之前，要主动认识该科目老师，让老师了解你这个人!让他知道你对未来申请专业的热情和专注，潜移默化中让他支持你出国!试图去跟他沟通，解释一下一个高的GPA成绩对自己的留学申请之路起到至关重要的作用，老师一般都是比较通融的，分数就会高一点。

　　GPA低了，弥补的办法之一就是找一个权威的推荐者来帮助你做推荐信。一方面有专业的权威，能够强调学校和专业的优势地位;另一方面对于该同学GPA 的低分值也可以做出一些合理的解释。能够证明如此低的GPA是由于国内学校对分数要求严苛或者别的什么原因。美国的学校向来非常看重推荐信，推荐者的权威及推荐信的份量在他们做出是否录取决定中占据相当大比重，只要你的GPA成绩不是特别低，比如说低于2.6甚至更低，一个有份量的推荐者的推荐信相当于能够为你的GPA增加0.5-1绩点。

　　放大学术研究和实习经历作为重点突出。平时所参加的一些学术研究可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件，例如参加了某领域的项目研究或者论文发表，要让审核委员看到你是具有学术潜力、适合做研究的。而美国人也非常看重工作经历，没有工作经历也可以突出自己的实习经历，这些都能表明你在积极参与实践，实践经验也是能打动美国院校的重要亮点之一。

　　GRE考试形式分为两种：普通能力测试(general test)和专项能力测试(subject test)。其中前者是广大考生出国考试中必须参加的，而后者则是不为人所知或相对了解较少的部分，但后者在留学申请的过程呈现出越来越重要的分量，因为它能在一定程度上反映一个人专业背景的好坏。

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