电视剧《虎妈猫爸》渐近尾声，该剧直面“幼升小”这一社会热点，揭示了“家有小儿”的父母们所面临的艰难险阻。随着话题的持续发酵，该剧已然成为一部“现象级”年度大戏。不少80后家长[微博]戏谑地说，《虎妈猫爸》简直就是一部“恐怖片”，他们在剧中找到共鸣，感到焦虑，甚至开始为孩子、为自己的未来担心。

　　虽然有人觉得《虎妈猫爸》的情节过于夸张，人物有点卡通，但无论如何这部剧反映了一种现实，那就是，作为一个生活在大都市的为人父母者，如果要养育一个 即将入学的孩子，如果想给予孩子好一点的教育，他将付出什么样的成本与代价。剧中毕胜男和罗素用他们的挣扎、疲惫、愤怒和眼泪，真真切切地告诉我们，小学生家长的生存现状有多艰难。

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　　经济实力篇

　　让人肝颤肉疼的“学区房”

　　正所谓“经济基础决定上层建筑”，在整部《虎妈猫爸》中，纵然有很多婆媳之争、夫妻大战以及职场纷扰，但是最能戳中人心的，其实是剧中毕胜男（赵薇饰） 为了给女儿“砸”下第一小学而购买的9万元一平方米的天价学区房。因为在北京、上海这样的一线城市，真的有不少人斥资几百万购买学区房，为的只是一个上重 点小学的资格。所以剧情发展到第四集，“虎妈”毕胜男就已经破釜沉舟，卖掉了自己的房子，还背负着啃老的名声，为女儿买下了这座令全家人肝颤肉疼的学区 房，从而也让电视机前围观的观众们跟着一起倒吸一口冷气。

　　家长心声：学区房是全剧最能切中现实的剧情，然而，拥有了学区房，其实只是你家孩子进重点小学这场战争的开始……

　　教育理念篇

　　“要成功”还是“要快乐”？

　　《虎妈猫爸》有很大的篇幅放在了剧中人物“教育理念”的纷争，比如“虎妈”和“狐狸奶奶”之间的婆媳之争，比如“虎妈”和“猫爸”之间“要成功”还是 “要快乐”的理念之争，比如“虎妈”和“羊姑姑”之间“国际小学”和“重点小学”的土洋之争，以及海归派唐琳（董洁饰）和狼爸（韩青饰）之间素质教育和应 试教育之争……所以说，对于“虎妈猫爸”而言，拥有经济实力还不够，能不能对孩子的教育有一个清醒的判断和规划，也是他们面临的一大挑战。

　　家长心声：一会儿说“童年只有一次”，一会儿说“不能输在起跑线上”，我们到底该信谁的呢？

　　文治武功篇

　　一边文化课，一边兴趣班

　　在《虎妈猫爸》的第二集，毕胜男陪着同事的孩子去小学面试，一上来就被一道“小青有九本书”的数学题搞晕了。而她此时还不知道，自己的孩子茜茜也随即掉 进这个巨大的漩涡，小小年纪就要面临一番“文治武功”的考验。一边是文化课的步步紧逼，一边又是兴趣班的招招见血，让孩子与家长都如临大敌。据一个调查数 据显示，只有4.3%的家长不会给孩子报兴趣班。

　　家长心声：作为一个当代小学生的家长，你要上得了厅堂下得了厨房，跑得过刘翔写得了文章，开得了好车买得起学区房，背得会唐诗宋词，解得了平方开方……

　　诸侯混战篇

　　家庭成员你方唱罢我登场

　　《虎妈猫爸》作为一部“育儿剧”，其实还有很多“婆妈剧”的特质，虎妈、猫爸、狐狸奶奶、鹿爷爷、羊姑姑、狮子姥爷、麻雀姥姥等家庭成员你方唱罢我登 场。“狐狸奶奶”崇尚“对女孩子要富养”，她坚持的“公主教育法”是一定把孙女按照“当代格格”的方向去培养；而郭凯敏饰演的国学大[微博]师“鹿爷爷”是中国传统文化的代表，他甚至一度主张对孩子实行“私塾”似的教育法；韩童生饰演的棍棒卫士“狮子姥爷”，则坚信“棍棒底下出成绩，少壮不努力老大徒伤悲”，他为 兔妞制定的加强版学习计划表分秒必争，强度之大令人咋舌；崔新琴饰演的护犊子“麻雀姥姥”，当然是“毫无原则的包庇与纵容”，为“溺爱”与狮子姥爷时有顶 撞。

　　家长心声：想起鲁迅先生的一句话，“救救孩子”，更希望能有人“救救家长”……

　　在美华人这样评价《虎妈猫爸》

　　《虎妈猫爸》引发全民对教育的热议，就连在美国已经安定下来的中国妈妈也在讨论这部剧。下文是由参与热议的一位妈妈所记录，她毕业于国内名牌大学，在美工作4年。

　　一位妈妈说，中国式教育有一些压制爱好的地方，也有一些“拙”的地方，比如老师对学生的罚，抄写课文多少遍等等，但是总体上，中国式的教育让她第一能吃苦，第二受得了委屈，第三把女人不工作靠男人养当成耻辱，而这三样，是她赢得很开心生活的根源。

　　而如果让我自己来说，我的体会是，任何一种工作，不论是文科、理科、工科、做生意……（物理系出身的我到美国后改了金融专业）没有任何东西是纯粹靠兴趣 可以做好的。在做的过程中，更多时候是要咬牙克服困难，克服了一个困难，走到一个境界，就可以感受到比之前单纯简单的快乐更大的快乐。

　　接下来讲讲我身边的非华裔，美国的“成功人士”对孩子的教养吧。

　　我要说的，是我孩子的儿科医生。他对我说，他的四个孩子，最大的12，最小的4岁，大孩子在南加州最好的私立学校，中学二年级，学三种语言，弹钢琴拉小 提琴，而游泳，是每天早上五点半准时起床。最小的孩子也已经开始学西班牙语，画画，踢足球。这些都是孩子自己选择学的，但是选择之后，需要努力的时候，就 会耍赖，他允许孩子选择学什么，一旦开始，必须坚持。

　　我觉得美国教育的一个长处是，允许多样化的存在。学校对课本的要求并不高，给每个孩子的家庭有足够自由发展孩子自己的兴趣。