• 三大国际课程体系:IB、A-level、AP课程的优势解读!
    • 校园百事
    • 2020-04-06 15:28:23

  • 摘要:目前中国三大主流国际课程为IB课程,A-level课程,AP课程。很多家长对于这三大国际课程体系还不是很了解,下面小编给大家科普一下IB、A-level、AP课程的优势解读!一起来看看吧。

    •   目前中国三大主流国际课程为IB课程,A-level课程,AP课程。很多家长对于这三大国际课程体系还不是很了解,下面小编给大家科普一下IB、A-level、AP课程的优势解读!一起来看看吧。

        IB课程

        1、IB现状

        由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理、设计IB课程。目前全球146个国家的3,643所学校开设IB课程。

        2、课程优势

        ①综合性 均衡发展既要成绩也要能力;

        ②全球性 在全球范围内均得到认可;

        ③含金量高 成熟的国际化素质教育,世界顶尖大学把IB课程当成录取学生的一个重要附加参考指标。

        3、适合对象

        ①热爱挑战、并且善于时间管理的学生;

        ②全面均衡发展的学生。需要在科学,人文,外语,艺术,社会工作等各方面注重平衡发展,不偏科,不侧重某一方面;

        ③对未来职业发展方向有清晰定位的学生。

        4、课程难度

        难度系数★★★★★

        A-level课程

        1、A-level课程现状

        A-level课程是英国本土高中课程,但却发展成为全球最大的、最有影响力的国际课程。仅CIE考试局为例,目前在160多个国家的9000多所学校开设课程。

        提到A-Level不得不提英国教育体系:KS1-3,GCSE,ALEVEL. 中国地区的英系学校有13年制的,如哈罗国际学校;也有4年制英系高中课程,如北师大剑桥中心;更多的是3年制英系高中课程,如科桥学院。

        A-LEVEL课程学制为两年,学生在上完IGCSE课程(年龄相当于中国的高一)后继续两年A-LEVEL才能申请大学。而 IGCSE课程,它相当于我们中国的初中课程,在英国如果不准备上大学的学生学完两年的IGCSE直接就去读职业技术学校了。IGCSE课程是目前世界上公认的最成熟的体系,最好的初中课程。学生学完IGCSE课程能够很好的衔接A-LEVEL,甚至IB,AP课程。这就是为什么一些IB学校,在IBDP之前会让学生去学IGCSE课程,一些普高的国际部会根据中国的学制把IGCSE压缩为一年,也是为了让学生更好的衔接A-LEVEL课程。

        2、课程优势

        ①选择性 课程选择多,科目覆盖面较广;

        ②权威性 A-level课程的试卷全部都是由剑桥大学进行统一命题、阅卷,全球都会有统一的考试时间,试卷都会有统一的评分标准,其权威性可以说是世界公认的;

        ③择优性 与国内高考的“一考定终生”不同,A-level学科考试形式是分模块考试,如果一轮考试中某一科的某一模块没有考好,隔半年下一轮还可以重考。

        3、适合对象

        ①初二毕业至高二在读学生;

        ②英语水平较高,雅思达到4.5分的学生;

        ③物理、数学基础好的学生;

        ④未来专业方向以商科、理科为主的学生。

        4、课程难度

        难度系数★★★

        AP课程

        1、AP课程现状

        2012年5月全球18,000所学校的两百万名高中生参加AP考试。AP是美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程,目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程,得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。选修AP课程不仅可以展现学生的能力,它还是一种省钱的措施。虽然AP课程最初的设立是让一些优秀的学生上大学后节省时间和金钱,但是在国内一些学校开设了AP课程作为高中课程,以此成绩去申请美国的大学。

        严格意义上来说,IB,A-Level, IGCSE学术课程;AP跟SAT,托福一样是标准化考试课程。

        2、课程优势

        ①美国名校的“敲门砖”

        AP成绩虽然不能单独作为申请美国名校的依据,但平均每门AP课程成绩可以增加GPA分值0.1分,增加录取几率;

        ②兑换大学学分

        这其中就可以省大笔的学费并提前修高级别课程、提早毕业;

        ③未来发展潜力的最好证明

        在美国,选择参加AP课程学习的学生,首先要通过荣誉课程,想要进入荣誉课程就需要通过普通课程,所以,能够参加AP课程学习的学生本身就很优秀了哦!

        3、适合对象

        ①适合新高一、高二年级的学生;

        ②适合理科基础好的学生;

        ③适合有一定的概括能力和自学能力的学生;

        ④适合对未来的专业方向已有一定的认识的学生。

        4、课程难度

        难度系数★★★★