伴随着升学季的到来，越来越多的家长与学生开始面临选择。为了让越来越壮大的留学生群体能够在高中阶段能提前适应国际教育体系，我国的国际课程也愈加丰富。

IB、AP、A-level是国际学校采用的三大主流国际课程，其中，关于IB课程的“江湖传说”最多。据说，IB课程是全球认可度最高、国际上最受追捧、最难、含金量最高、最让孩子全面发展的课程。前段时间在牛娃云集的南外初三年级里，流传一句话：“妈，如果我是你亲生的，就别送我去学IB。”IB课程真有这么恐怖吗？

IB国际课程简介

IB课程（The IB Programme），是由总部位于瑞士日内瓦的 The International Baccalaureate Organization （国际文凭组织，简称 IBO ）研发而成。IB 分为几个不同阶段的课程，分别是小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、国际文凭大学预科项目（IBDP）和国际文凭职业教育证书项目（IBCC）；其中 IBDP 是一个专门为 16-19 岁提供的、为期两年的高中课程。

课程难度：整体难度较高

是否可以单独报考：不可以

留学国家：认可范围相对较大，不仅可以申请英国大学，还可以申请如美国，澳洲，加拿大等世界上100多个国家上千所大学。

学制：两年

年龄限制：没有年龄限制

课程设计：

由于IB课程是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁。

课程设置：

主要包括六门课种，学生需选择3门标准课程和3门高等课程，还要完成以下三方面学习任务：知识理论（类似思辨哲学，需完成论文和演讲）、拓展性论文（类似研究论文）；CAS 活动（活动要求创意+行动+服务三个维度）。总体来说，IB属于体系最完整，为大学研究和未来学习准备最充分的一类课程。

IB国际课程的难度

南外国际部李朱虹老师表示，IB课程不在于有多难，而在于对学生的要求是“全能型”，看你能不能搞得定。“学IB不可以有偏科，中途不可以放弃。除了课堂上的学习，IB 课程要求学生在课外也投入很多精力，比如论文、社会活动。而且很多考核的要求是非常细的，社会活动课这块，你是组织者，还是参与者，活动中花了什么心思，在思想认识上有什么提高……这些都要有详细的文字记录。”

IB国际课程在申请名校时更有优势吗？

和　AP、A-lever　相比，拥有IB文凭的学生在申请国外名校时会更有优势吗？

相比于普高，IB课程体现了学生国际化的知识体系和熟练的英语能力，在申请中会占一些优势。但和A-Level、AP横向对比，并没有数据表明IB的申请成功率更高。

对　于　英　国　大　学，A-Level和IB的认可度不分伯仲；对于美国方向，IB 可能反而不讨巧。美国本地开设IB的学校较少，导致他们更熟悉本国的高中课程AP体系。

李朱虹老师还提醒小伙伴说，各个国际课程之间无优劣之分，招生官有自己的考察和选择方式，和课程无直接关联。“选择适合自己的课程是最重要的。”