上篇文章为大家介绍了选择国际学校的秘诀之一擦亮眼睛，警惕“择校坑”，不要光看学校的名气，不要光被学校华丽的硬件设施吸引等， 今天我们要来说一说国际学校择校秘籍二，希望对大家择校有更多帮助。

　　秘籍二 有的放矢，考察学校的核心因素

　　每一年的择校季，家长都会听到各种关于择校的建议，比如看毕业生去向、课外活动、课程、校园文化、师资、办学背景、学校声誉等。

　　当然，考虑这些择校因素，都可以真实地了解一所学校的情况。但在铺天盖地的学校信息面前，家长一定要认清自己择校的真正目的，有的放矢，为孩子选择真正对他们成长有帮助的学校。

　　播播老师建议家长，可以从最影响孩子学习和成长的因素来进行考量，也就是以下三个最核心的因素。

　　1.师资——学校的核心力量

　　众所周知，老师永远是一所学校的核心。强大的师资力量，能够帮助孩子在学习中迅速成长。

　　家长在考虑国际学校的师资时，不仅要考虑高资质、高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。

　　在考察师资质量时，可以看学校老师的平均教龄、学历及文化背景等，还可以看学校师资的稳定情况，如果一所学校的师资流动性比较大，教学质量相对会受影响。

　　与此同时，学校师资比例的不同，也影响着学生的学习成长。如果一个学校老师占比较多，那么每一个学生都将得到充分的关注和培养。

　　2.学生——同伴的影响力

　　环境对一个人的影响是巨大的，每一个孩子都充满可塑性，把孩子放到什么样的环境中，他的“习性”就会自然跟着环境改变。

　　对于正在成长的学生而言，同龄人对他们的影响力，远远超过父母的耳提面命。优秀的同伴影响及学习氛围，可以提高学生学习的积极性，从而形成良性的循环。

　　父母要了解一所学校的学生群体，最直接的考察方式就是看录取率和录取门槛，录取门槛相对加高的学校，学生整体的学习能力普遍偏高。

　　3.课程——学习内容的关键

　　国际学校的课程内容，影响学生中学阶段的学习情况，及未来留学申请的方向。

　　选择不同的课程体系，对应的留学方向各不相同。如A-Level课程体系，主要是英联邦留学国家，而AP课程体系，则主要是美国留学国家。

　　与此同时，每一个成熟的课程体系，都有自己完善的教学理念和要求。如IB课程适合学习能力强且有自控力的学生，A-Level课程适合对未来专业有清晰方向的学生。

　　在选择国际课程时，除了考虑留学方向，也要考虑学生的学习能力和性格特点，综合考虑，选择相匹配的课程。

　　在具体的择校过程中，父母应综合对比学校的各个方面，理性判断，还应考虑到学生自身的因素，做出最适合的选择。