国际教育网讯：相信大多数小伙伴都知道A-level有几十门课程，但是对于A-level各门课程都学什么，你了解多少呢？今天，小编整理了AQA考试局A-level各门课程介绍，史上最全，不看后悔哦！

　　【计算机课程】

　　计算机（Computing）这门课程为想要继续高等教育或是选择就业的学生制定了有用的计算机知识，学生可以在学习计算机的同时，学习法律，医学，政治，商业或其他类型的课程。

　　【社会科学课程】

　　社会科学课程（Science in Society）连接了科学，艺术与人文学科。本学科有四个单元，AS与A2阶段各两个单元。单元一，三和四都需要笔试测验，单元二是要在外部机构监督下来由学校进行审核的。

　　A-Level的社会科学课程与GCSE的科学和艺术息息相关。想要学习本课程的学生，在GCSE阶段就要做好准备了。

　　【科学应用课程】

　　科学应用课程（Applied Science）能给学生提供进入科学职业领域的机会。

　　这门课程包括一系列科学主题，例如：

　　-运动学

　　-病理服务与生态学的角色

　　-守恒与循环

　　另外，这门课程对于想要继续学习更高级科学课程的小伙伴来说是个不错的选择，其中包括生物化学，化学，食品工艺，人体生理学，护理，运动学，材料学，和医学物理学。

　　【物理学A课程】

　　物理学A课程（Physics A）能让学生们了解基础科学是如何的运作的，并且根据他们的兴趣去选择主题，其中包括天体物理学，医学物理学，和物理应用学科。

　　这门学科有六个单元，AS（A-Level第一年）和A2（A-Level第二年）各三个单元。其中四个单元是需要测试的，另外两个单元是要评估学生的研究与实践技巧。这些是可以通过导师评估与测验评估的方式来完成。

　　A-Level的物理学是建立在GCSE阶段物理学的概念与技能上开发的，特别适合有GCSE高等或同等级别科学课程相关知识与技能的学生。

　　【经济学课程】

　　经济学课程（Economics）能够帮助学生：

　　-培养对经济学的兴趣与热情，并且有助于了解更广泛的政治与社会环境

　　-培养对一系列概念的理解，并学习在不同环境中运用这些概念的能力。

　　-拥有质疑，批判，与思考等特点的经济家思维。

　　-了解影响着每日生活的现代经济学议题，问题与制度。

　　-在一定环境下应用经济学概念与理论，并且领会在解释现实世界现象方面的价值与缺陷。

　　-分析，解释，和评估市场经济的优势与弱势，与政府在其中扮演的角色。

　　这门课没有作业与评估体系。学生也不需要在GCSE阶段提前学习经济学课程，而且不提前学习对于之后的教学是必要的。

　　【商务研究课程】

　　商务学课程（Business Studies）能够帮助学生们：

　　-拓展对组织，所服务的市场，与增值过程的批判性了解。

　　-了解商业行为可以从一系列股东的视角进行研究。

　　-掌握一系列包括做出决策，与解决问题的能力

　　-了解现代商业架构与商务实践

　　这门课没有作业，不做相关评估。虽然入门要求没有限制，但是更适合那些学习了GCSE商务学课程的学生，因为他们对这门课的概念和技能都有了基础的学习。

　　【话剧与戏剧研究课程】

　　话剧与戏剧研究课程（Drama and Theatre Studies)会从以下几个方面帮助学生们去追求他们的兴趣与技能：

　　-演技

　　-导演

　　-戏剧装束

　　-场地布置

　　-面具与技术设计

　　在A2阶段（A-Level第二年）,应试者要制作一份自选的具有戏剧风格且任意主题的剧本。

　　另外，对于想要学习A-Level课程的学生来说，GCSE不是一个必要条件。

　　此课程还能使学生获得在话剧和戏剧研究及其他科目接受更高等级教育的入门资格。

　　【艺术与设计课程】

　　艺术与设计课程(Art and Design）能够发展学生们在实践，鉴定，与相关形式下对事物的看法，观察力，体验，环境与文化的本能反应。

　　本课程有四个单元，AS与A2阶段各有2个单元，要求学生发挥他们的才能去展示一系列能力，其中包括：

　　-表达自己想法时能独立思考

　　-对艺术与设计的兴趣与热爱

　　-一系列从事多媒体的工作经验，包括传统与新媒体技术

　　-对不同角色，职能，受众与消费者在艺术与设计实践方面的了解

　　AQA对这门课提供6份资质认可：艺术，工艺与设计，美术，图形传播，织物图案设计， 和摄影。

　　此外，有两个课外作业占总课程的50%。作业由AQA制定，由学院打分，再由AQA评估认证。

　　【批判性思维课程】

　　批判性思维（Critical Thinking）课程的目的是：

　　1.拓展能力及培养学习态度，并把它用于其他学科的学习上。

　　2.为学生了解高等级教育中学术和知识的要求,以及未来的就业和生活做作准备。

　　3.介绍概念、术语和技术,将使学生能够在自己和他人的推理中做出有建设性的表达。

　　课程的目的是鼓励学生去：

　　1.分析与评估他们自己和他人在各种语境下的信仰与知识。

　　2.识别与评估假设。

　　3.评估一系列不同类型的推理。

　　4.连接和合并信息和参数。

　　5.发表自己的观点并表达清楚。

　　【电子学课程】

　　电子学（Electronics）课程对想探究与了解用于维持日常生活的电子系统的学生来说有很强的吸引力。

　　这门课有6个单元，AS（A-Level第一年）与A2（A-Level第二年）阶段各三个单元。其中四个单元通过笔试来评估的，另外两个单元的作业主要集中在AS阶段的单元1与2，与A2阶段中的单元4与5。

　　A-Level的电子学有着数学，物理学与电脑学的元素。学生需要在新版或旧版的GCSE中学习这些课程，为更好的学习本门课程做准备。