选择国际学校的一个非常重要的部分是选择课程。目前，许多国际学校在中国开设IB课程。除了教授基础知识外，IB课程更注重学生素质和能力的培养，以及学生兴趣的培养。它的教学大纲每五年改变一次，知识更新得很快。

　　IB课程有三个子体系分别是：

　　3岁-10岁(PYP)，即童年课程体系

　　11岁-16岁(MYP)，即少年课程体系

　　17-19岁(IBDP)，既预科证书课程体系

　　这三个子体系的课程开发理念是统一的、相互联系的、独立的。后续体系并不以前导体系为必要基础。

　　换句话说，IB课程体系原则上可以嵌入任何国家的主流课程体系中。任何国家的学校（小学和中学）都可以选择其中任何一个子体系吸纳采用（承认某一特定意识形态为真理的国家除外）。

　　那么IB课程具体有哪些科目，该如何选择？

　　选择IB课程，你需要修满英语、第二语言、社会科学、实验科学和数学的课程大类(至少有三门是High Level)，你也需要选择一个选修课，2个学期的Theory of Knowledge，两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)并写一篇4000字的论文。

　　学生必须在课程开始之前制定出选课方案，具体时间可以在10年级结束或者11年级的开始。

1、IB课程学科设置及考试

　　参与IB文凭项目的学生要获得文凭，在两年里要从6个学术领域的学科板块中选择6门课程进行学习,并通过考核，还要完成3项必选拓展课程。由于课程的深度与广度的关系，课程分为高级(High Level，简称HL)与标准(Standard Level，简称SL)两个层次。

　　课程板块

　　第一板块：语言A1与世界文学

　　第二板块：语言B(母语以外的现代语)

　　第三板块：个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)

　　第四板块：实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)

　　第五板块：数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)

　　第六板块：艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等，或第三种现代语，或从第三组、第四组中再选一科，或高等数学标准等级)

　　每个学生要从六大基础学科组的每一组中选出一科学习。每个科目分两个层次：标准课程与高级课程。每科标准课程的教学时数是150学时，高级课程教学时数是不少于240学时。

　　在学生选择的ib预科课程的六门科目中，最少三门最多四门是高级课程，其他是标准课程，这样即保证了学科基础的宽度，又具有足够学术深度。

　　学生自学超过六门(或高级课程超过四门)当然没有限制。各个学科组的课程都始终在不断地检验与更新之中，以适应该学科领域的最新发展。

　　2、IB预科的六个基本学科介绍

　　实验科学组：本组可选择的课程科目包括，物理，化学，生物，环境系统，设计工程。本课程组强调学生发展动手能力、实验能力、实证的思维方法，以及从事学科交叉合作项目的基本能力，同时也注重培养学生对科学应用于社会的道德与价值思考。

　　数学组：数学是必修科目。本课程组注重发展学生的数学能力，培养数学应用于社会、应用于其他学科的能力，以及把数学应用于信息技术、把信息技术运用与数学的能力，特别强调培养学生的数学运用的自信。

　　艺术组：包括视觉艺术，音乐、戏剧艺术、舞蹈艺术、影视艺术等。培养学生对美的追求和欣赏，焕发学生的创造精神。

　　母语文化组：ib预科课程鼓励学生培养扎实深厚的母语文化修养;同时，也通过国际性多文化视野来考察自己的母语文化。

　　外语组：每个学生都要求学习一门外语。外语科的设置可以满足不同背景学生的需要，从双语文化环境中成长的熟练掌握第二语言的青年，到刚接触外语的学生，都可以在ib课程体系中找到合适的教学内容。外语教学的基本原则是强调语言的实践运用。

　　个人与社会组：本组可以选择的课程科目包括，商学与管理，经济学，地理，历史，哲学，心理学，社会人类学，全球化社会中的信息技术。

　　3、IBDP 计分方式

　　1.6 个门类，每门7 分，共42 分;4 分为及格;

　　2.TOK/EE/CAS 计3 分，CAS 不参与分值贡献;

　　3.6 门均及格，且TOK/EE/CAS 通过，可获得IBDP 文凭。

　　课程板块中的每门课程的最终分数范围为1~7分，6门课程最高总分为42分。EE、TOK、CAS三门拓展课程总分为3分，所以IB课程的总分为45分。24分为合格分，准许获得IB文凭，36分为优良分，具备如牛津、剑桥等一流大学在IB学分上的要求。

　　4、世界各国(地区)对IB文凭的承认

　　澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格。由于实质上IB的学术水平比本土中学课程为高，各院校都非常欢迎IB学生申请入学，有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。

　　也有些院校则减免IB学生在大学一年级里所需修读的部分科目。IB课程在各大专院校都受到极为高度的评价。

　　美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生(三科主修科目均达到6或7分者)直接进校修读大学二年级课程，无需修读大一课程。

　　此外，大部分大学都给个别科目成绩优良的学生予以学分减免，从而缩短了学生大学修业时间和费用。

　　英国的情况与美加地区差不多，所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低孙取分仅需32分，高达百分之四十的IB 考生放榜成绩达到32分以上。

　　故考生若无法达到澳洲医学院所要求的36分时，可转而申请分数较低的英国各名校，成为医学院的学生。

　　香港每所大学均给予IB毕业生相等于香港中七学生的待遇。认为IB的水平和香港预料相等，学生可以直接以IB文凭申请入学。

　　IB课程是世界名校的通行证，被认为是最有价值和最困难的课程之一。作为世界级的大学通用预科文凭，并不妨碍学生在世界任何地方继续学习。

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